【摘要】模拟试讲是师范生实践教育的重要环节，对提升师范生教学设计能力、教学实践能力和教学反思能力等具有不可替代的作用。但是，要最大限度地发挥模拟试讲的作用，还要在综合运用各种模拟试讲方式、构建完善的模拟试讲反馈机制和强化师范生自我改进意识等方面进行不断创新。例如，综合运用现场模拟试讲、录像模拟试讲、微格教学模拟试讲；构建完善的师范生模拟试讲的反馈机制，明确反馈目标和营造良好的反馈文化氛围，建立多元化的反馈渠道，利用现代信息技术提高反馈效率，构建反馈的及时性和有效性机制；强化师范生模拟试讲的自我改进意识，帮助其养成主动寻求反馈意见和自我反思的习惯，制定改进计划和建立成长档案。

【关键词】数字素养；模拟试讲；师范生